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加拿大pc2021年招生專業介紹
2021-05-25 09:37 加拿大pc    (瀏覽次數: )

    鐵道(dao)交通運(yun)營管理(li)(中外合(he)作辦學)

培(pei)養目標(biao): 培(pei)養理想信念堅定,德(de)、智、體、美、勞全面發展,具(ju)有一定的(de)科(ke)學文化水平,良好的(de)人文素養、職業(ye)道德(de)和(he)創(chuang)新意(yi)識(shi),精(jing)益(yi)求精(jing)的(de)工匠(jiang)精(jing)神,扎實的(de)韓國語語言(yan)基礎、寬闊的(de)國際(ji)視野(ye)、較強的(de)實踐能力(li)和(he)社會適應能力(li),掌握(wo)本專業(ye)知識(shi)和(he)技(ji)術技(ji)能,面向鐵路(lu)運(yun)(yun)輸業(ye)的(de)鐵路(lu)車(che)(che)(che)站行車(che)(che)(che)作業(ye)員(yuan)(yuan)、調車(che)(che)(che)作業(ye)員(yuan)(yuan)、客運(yun)(yun)服(fu)(fu)務(wu)員(yuan)(yuan)、貨運(yun)(yun)服(fu)(fu)務(wu)員(yuan)(yuan)等職業(ye)群,能夠(gou)從事行車(che)(che)(che)指揮,客運(yun)(yun)、貨運(yun)(yun)組(zu)織管(guan)理等工作的(de)高素質技(ji)術技(ji)能人才。

主(zhu)要(yao)課程設(she)置: 車站調車工作、接發列車工作、車站作業計劃與(yu)統計、現(xian)代鐵路技術、鐵路普通貨物(wu)(wu)運輸(shu)、鐵路特殊條件貨物(wu)(wu)運輸(shu)、自我(wo)開發和領導、鐵路客運組織、韓(han)語(yu)閱讀、韓(han)語(yu)口語(yu)與(yu)聽力等。

職業面向(xiang)(xiang): 主要面向(xiang)(xiang)韓國又松(song)大學運輸物流、鐵道經營等專業(本(ben)科)出國深造,或面向(xiang)(xiang)鐵路(lu)車站(助理)值班員(yuan)、信號員(yuan)、連(lian)結員(yuan)、調(diao)(diao)車長(chang)、調(diao)(diao)車區長(chang)、車站調(diao)(diao)度員(yuan)、列車調(diao)(diao)度員(yuan)等工作崗位(wei)。

學業(ye)(ye)收獲: 高職(zhi)(專科(ke))畢(bi)(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu);同時考取國家人力資源和社(she)會(hui)保障部核發(fa)的本(ben)專業(ye)(ye)鐵路連結員(yuan)、列車員(yuan)、客運員(yuan)、貨運員(yuan)等中(zhong)、高級職(zhi)業(ye)(ye)資格(ge)證(zheng)書(shu)。經中(zhong)韓雙方考核達(da)到項目規定(ding)學業(ye)(ye)標(biao)準者(zhe),頒發(fa)又松(song)大學結業(ye)(ye)證(zheng)書(shu),第三年成績優秀者(zhe)可以(yi)交換生身(shen)份去(qu)韓國又松(song)大學進(jin)行學習交流。畢(bi)(bi)業(ye)(ye)后語言成績達(da)到韓方要求可擇優推薦去(qu)韓國又松(song)大學攻(gong)讀本(ben)科(ke)及(ji)研究生學歷。

   鐵道交(jiao)通運營管(guan)理專(zhuan)業(ye)

   培(pei)養目標: 本(ben)(ben)專(zhuan)業(ye)面(mian)向鐵(tie)路運(yun)輸(shu)生產和(he)管理一(yi)線崗位,培(pei)養德、智、體、美全面(mian)發展,具(ju)(ju)有一(yi)定英語和(he)計算機技(ji)術應用能(neng)力,掌(zhang)握本(ben)(ben)專(zhuan)業(ye)必備的基礎(chu)理論、各(ge)項規章制(zhi)度和(he)組織(zhi)(zhi)管理辦法,掌(zhang)握鐵(tie)路行車(che)設備、客貨運(yun)輸(shu)設備的操(cao)作方法,具(ju)(ju)備鐵(tie)路調車(che)、接發列(lie)(lie)車(che)、列(lie)(lie)車(che)調度、客運(yun)組織(zhi)(zhi)、貨運(yun)組織(zhi)(zhi)、行包(bao)運(yun)輸(shu)組織(zhi)(zhi)等基本(ben)(ben)技(ji)能(neng),具(ju)(ju)有創新精神和(he)可持(chi)續發展的高素質技(ji)術技(ji)能(neng)型人才。

   主要課程(cheng)設(she)置: 鐵(tie)路(lu)通信(xin)信(xin)號設(she)備(bei)(bei)運(yun)(yun)(yun)用(yong)、鐵(tie)路(lu)線(xian)路(lu)與站場設(she)備(bei)(bei)運(yun)(yun)(yun)用(yong)、鐵(tie)路(lu)機車車輛設(she)備(bei)(bei)運(yun)(yun)(yun)用(yong)、鐵(tie)路(lu)普通貨物運(yun)(yun)(yun)輸、鐵(tie)路(lu)特殊貨物運(yun)(yun)(yun)輸、鐵(tie)路(lu)行車組織、鐵(tie)路(lu)客運(yun)(yun)(yun)組織等。

  職(zhi)業面(mian)向: 本(ben)專業畢業生(sheng)能夠勝(sheng)任(ren)本(ben)專業畢業生(sheng)能夠勝(sheng)任(ren)鐵路車(che)(che)站(助理)值班員(yuan)(yuan)(yuan)、信號員(yuan)(yuan)(yuan)、連結員(yuan)(yuan)(yuan)、調車(che)(che)長、車(che)(che)站調度員(yuan)(yuan)(yuan)、列(lie)車(che)(che)調度員(yuan)(yuan)(yuan)、售票員(yuan)(yuan)(yuan)、客運員(yuan)(yuan)(yuan)、列(lie)車(che)(che)員(yuan)(yuan)(yuan)、行李員(yuan)(yuan)(yuan)等工作崗位。

  學(xue)業收獲(huo): 高職(zhi)(專科)畢業證書(shu);同時(shi)考取國家人力資(zi)源和社會(hui)保障部(bu)核發的本(ben)專業車站(zhan)連結員(yuan)、貨運員(yuan)、客運員(yuan)、列(lie)車員(yuan)、售票員(yuan)等中、高級(ji)職(zhi)業資(zi)格證書(shu)。

    鐵路物流管理專業

培養目標: 本(ben)專業面(mian)向鐵(tie)路(lu)運(yun)輸(shu)、工(gong)程(cheng)物(wu)資管理(li)、民生保障重點流(liu)(liu)通企(qi)(qi)業、中小微(wei)物(wu)流(liu)(liu)運(yun)輸(shu)企(qi)(qi)業生產操(cao)作(zuo)(zuo)一線生產崗(gang)位,培養德(de)智體美勞全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan),掌握過硬技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能,充分(fen)具備現代物(wu)流(liu)(liu)基(ji)本(ben)理(li)論、實際操(cao)作(zuo)(zuo)技(ji)術(shu)(shu)、企(qi)(qi)業內外(wai)勤(qin)作(zuo)(zuo)業和物(wu)流(liu)(liu)倉(cang)儲(chu)、配送等(deng)信息技(ji)術(shu)(shu),熟(shu)悉物(wu)流(liu)(liu)企(qi)(qi)業運(yun)作(zuo)(zuo)原理(li)和規(gui)則,能在大(da)型現代物(wu)流(liu)(liu)企(qi)(qi)業、鐵(tie)路(lu)貨運(yun)部門、中小微(wei)運(yun)輸(shu)倉(cang)儲(chu)等(deng)類型企(qi)(qi)業無(wu)縫(feng)銜(xian)接(jie)直接(jie)從事物(wu)流(liu)(liu)基(ji)礎業務操(cao)作(zuo)(zuo)、運(yun)營管理(li)和統計分(fen)析的(de)高(gao)素(su)質技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能型人才。

主(zhu)要課(ke)程設(she)置: 鐵(tie)(tie)道概(gai)論、現(xian)代物(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)基礎、物(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)企業管理(li)、物(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)倉(cang)儲管理(li)、鐵(tie)(tie)路行車(che)組(zu)織、鐵(tie)(tie)路貨運組(zu)織、鐵(tie)(tie)路貨運規(gui)章、鐵(tie)(tie)路貨物(wu)(wu)國(guo)際貿易(yi)、鐵(tie)(tie)路運輸經濟(ji)學、物(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)配送管理(li)、物(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)信息(xi)技(ji)術、物(wu)(wu)流(liu)(liu)(liu)(liu)設(she)施與設(she)備等課(ke)程。

職業(ye)面(mian)向: 主要面(mian)向國家(jia)鐵路、地(di)方鐵路、中鐵工程(cheng)局(ju)、民生保障(zhang)重點流通(tong)企(qi)業(ye)、中小微普通(tong)類型物流(倉儲、配送、加(jia)工等)企(qi)業(ye)的(de)貨運員、工程(cheng)局(ju)物資管理(li)員、普通(tong)類型物流企(qi)業(ye)的(de)一線技術(shu)操作員。

學業收獲: 高職(專科(ke))畢業證(zheng)書;同(tong)時(shi)取得(de)國家人(ren)力資源和社(she)會(hui)保(bao)障部核發(fa)的(de)鐵路貨(huo)運員,中(zhong)物(wu)聯物(wu)流采購培訓(xun)中(zhong)心核發(fa)的(de)物(wu)流管理職業技能等級證(zheng)書(中(zhong)(zhong)級(ji)),國家郵政(zheng)局(ju)職(zhi)業(ye)技(ji)能鑒定指導(dao)中(zhong)(zhong)心核(he)發的快(kuai)遞運(yun)營職(zhi)業(ye)技(ji)能等級(ji)證書(中(zhong)(zhong)級(ji))。

   

   加拿大pc簡(jian)介:

加(jia)拿(na)大pc成立于2002年(nian)(nian)(nian)5月(yue),其前(qian)身是1958年(nian)(nian)(nian)建(jian)(jian)校的吉(ji)(ji)(ji)林(lin)鐵路(lu)運輸職(zhi)工大學鐵道運輸專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和1948年(nian)(nian)(nian)建(jian)(jian)校的吉(ji)(ji)(ji)林(lin)鐵路(lu)經濟(ji)學校鐵道運輸專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。目(mu)前(qian)設(she)有(you)鐵道交(jiao)通運營管(guan)理(li)、高(gao)(gao)(gao)速鐵路(lu)客運乘(cheng)務、鐵路(lu)物流管(guan)理(li)和計算機應用技(ji)術等(deng)(deng)四個高(gao)(gao)(gao)職(zhi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。鐵道交(jiao)通運營管(guan)理(li)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)2011年(nian)(nian)(nian)被確(que)立(li)(li)(li)為吉(ji)(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)示范(fan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),2012年(nian)(nian)(nian)被確(que)立(li)(li)(li)為吉(ji)(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)學校人才培(pei)養(yang)模式(shi)創新實(shi)驗區, 2016年(nian)(nian)(nian)被確(que)立(li)(li)(li)為吉(ji)(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育現(xian)代(dai)學徒(tu)制試點(dian)建(jian)(jian)設(she)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),2017年(nian)(nian)(nian)被確(que)立(li)(li)(li)為吉(ji)(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)品牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(群)、吉(ji)(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)現(xian)代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育改革發(fa)展示范(fan)學校重(zhong)(zhong)點(dian)支持專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和吉(ji)(ji)(ji)林(lin)省(sheng)(sheng)普通高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)學校“十(shi)三五(wu)”高(gao)(gao)(gao)水平專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(群),2018年(nian)(nian)(nian)被確(que)立(li)(li)(li)為教育部第三批現(xian)代(dai)學徒(tu)制試點(dian)建(jian)(jian)設(she)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),2019年(nian)(nian)(nian)被確(que)立(li)(li)(li)為國(guo)家“雙高(gao)(gao)(gao)計劃(hua)”高(gao)(gao)(gao)水平專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群重(zhong)(zhong)點(dian)建(jian)(jian)設(she)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),2020年(nian)(nian)(nian)《全面實(shi)施現(xian)代(dai)學徒(tu)制探(tan)索高(gao)(gao)(gao)職(zhi)擴招生源企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)/社會雙軌培(pei)養(yang)模式(shi)》被中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)(gao)專(zhuan)教育網(wang)確(que)定為典型(xing)經驗做法。

學院現(xian)擁有專(zhuan)任教(jiao)師及管理干部38人。職稱結構: 教(jiao)授1人,副教(jiao)授10人,講師(shi)7人,助教(jiao)20人;學歷結(jie)構: 碩士研究生15人,大學本(ben)科(ke)23人(其中6人具(ju)有(you)碩士學位)。團隊(dui)中有(you)吉(ji)林省(sheng)長白(bai)山技能名師(shi)(shi)1人,吉(ji)林省(sheng)及(ji)學院“雙師(shi)(shi)素(su)質”教(jiao)師(shi)(shi)24人,學院課堂教(jiao)學之星2人,學院“四(si)有(you)”好(hao)老(lao)師(shi)(shi)2人,學院“三全育人”先進個人7人,中級以上(shang)職稱專任教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)雙師(shi)(shi)素(su)質比(bi)例(li)達(da)100%。10名專任教(jiao)師(shi)(shi)具(ju)有(you)行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)一(yi)線(xian)工作經歷,另(ling)有(you)從鐵(tie)路(lu)一(yi)線(xian)聘請的(de)(de)具(ju)有(you)豐富實踐經驗(yan)的(de)(de)兼職教(jiao)師(shi)(shi)65人,是一(yi)支專業(ye)(ye)素(su)質好(hao)、教(jiao)學水平高的(de)(de)隊(dui)伍。

現(xian)有運(yun)(yun)輸微機(ji)模擬實(shi)訓室(shi)、高鐵運(yun)(yun)營仿真沙盤實(shi)訓室(shi)、鐵路(lu)客(ke)運(yun)(yun)實(shi)訓室(shi)、客(ke)運(yun)(yun)服務(wu)(wu)(wu)禮儀實(shi)訓室(shi)、倉儲與配送實(shi)訓室(shi)、電(dian)子商(shang)務(wu)(wu)(wu)及快遞實(shi)訓室(shi)、鐵路(lu)運(yun)(yun)輸設備仿真實(shi)訓室(shi)和(he)鐵路(lu)調(diao)度集(ji)中(zhong)實(shi)訓室(shi)等校內實(shi)訓場所;擁有吉(ji)林(lin)(lin)車務(wu)(wu)(wu)段(duan)、吉(ji)林(lin)(lin)貨運(yun)(yun)中(zhong)心(xin)、吉(ji)林(lin)(lin)客(ke)運(yun)(yun)段(duan)、延(yan)吉(ji)車務(wu)(wu)(wu)段(duan)、長春(chun)客(ke)運(yun)(yun)段(duan)、沈陽客(ke)運(yun)(yun)段(duan)、吉(ji)林(lin)(lin)增(zeng)益供應鏈(聯想(xiang))控股有限公司、一汽(吉(ji)林(lin)(lin))汽車有限公司、中(zhong)國郵政吉(ji)林(lin)(lin)市分公司、京東商(shang)城華北物流中(zhong)心(xin)等多家(jia)校企(qi)合作單位。

目前,學(xue)院(yuan)依(yi)托鐵(tie)路(lu)行(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),校(xiao)企(qi)深度(du)合(he)作,形成(cheng)(cheng)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)品牌優(you)勢、項目教(jiao)學(xue)的(de)理念強勢、服(fu)務(wu)(wu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)雙贏趨勢,培養了一(yi)大批適應鐵(tie)路(lu)運輸企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)精(jing)神(shen)與(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)能深度(du)融合(he)的(de)高(gao)素質技(ji)術技(ji)能型人才。學(xue)院(yuan)積(ji)極支持和(he)支援中國鐵(tie)路(lu)沈陽局(ju)集團有限公司春運、暑運,組織學(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)客運、貨運、行(xing)(xing)車等崗位跟崗(頂崗)實習、志愿者服(fu)務(wu)(wu)等。各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前景好,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對口(kou)率(lv)達到98%以上,多數畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)現(xian)已(yi)成(cheng)(cheng)為企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)產一(yi)線技(ji)術骨干,部分(fen)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)在鐵(tie)路(lu)局(ju)、國鐵(tie)集團等舉(ju)辦的(de)各類技(ji)能競賽中取得了優(you)異成(cheng)(cheng)績(ji)并榮獲技(ji)術狀元、技(ji)術標兵、和(he)技(ji)術能手等榮譽稱號。

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